为培养学生的艺术感知能力和实际操作能力，鼓励学生在头脑风暴的基础上，整合科技元素，结合学校特色，融合个人理解，为校园科技节设计富有新意、创意和深意的Logo。自活动公布你心目中最棒的科技节Logo设计作品投票吧！看看谁能成为校园科技节Logo首席设计师！
这个Logo有“孩子”、“灯泡”、“海鸥”等元素。灯泡代表灵感创意，希望我们大家可以不断探索创新，创作出一个个好作品。海鸥代表自由探索，希望同学们能自由自在地探索科学，探索未知的奥秘。
红色背景代表着热情、力量和活力，传达出一种积极向上的氛围。金黄色的灯泡代表着灵感和创新，是知识和智慧的象征，画面中的齿轮，代表着科技发展的创新。Logo的四个角上有XCXX四个字母组成，代表着莘城学校的学生科学技术创新，寓意是“莘”意无限，“城”就未来。
太空飞船“XC”字母为“莘城号”简称，代表每一位乐学善思的莘城学子在上海市莘城学校学习成长，创新的思维提升如升空的火箭。小小宇航员，代表莘城学子圆梦科技，圆梦太空，实现美好未来。
深绿色代表小朋友，浅绿色手掌代表学校。小朋友在学校的关怀下茁壮成长。螺母，螺帽体现了勤于动手，实践出真知的理念。标有“莘城”校徽的人造卫星、地球、橙色星球和流星等元素意为浩瀚的宇宙等待小朋友们的探索。
采用了＂莘城学校”中“莘城”二字的拼音首字母，从右往左排列，旋转90度以后，用圆点和直线将c科技化并设计为量杯；然后把x的一条边设计为灯管架，另一条边设计成搅拌棒，并加入几何图形三角形，更科学化，展现了莘城学校具有探索科学和创新精神。
“K”代表科技，“两个绿色的孩子”代表莘城学校爱读书的孩们，“像花一样形状”代表着未来的科技模样，未来的科技图案与绿色的孩子图案交相呼应代表本次科技节“科学有趣，创意无限”的主题。
标志以“莘城”的首字母作为出发点，XC以立体感的形式展现，X中的波浪线象征海纳百川，务实创新的精神，C中的齿轮象征着学校的科技勇于探索，勇于创新。中间设计了一个小人，小人的脑袋是个毛笔头，身体是书本，体现我校的书法特色和以学生主动发展为本的办学理念，寓意追逐梦想从未止步！整个标志较独特，简洁、易于识别。
Logo中放大镜露出的XC，表示莘城学校的首字母缩写，烧杯表示科学试验，下方的英语单词science表示科技节。醒目简单的设计，简洁明了。
说到科技，中国最让人印象非常深刻的是航天精神，中国人从古代起就一直幻想着要登上月球，进入太空，有了《嫦娥登月》等传说。随着科学技术的持续不断的发展，人民正不断的努力实现探索宇宙的梦想，新中国成立后，我们才开始发展航天科技产业，随国家科学技术进步和一代代科学家呕心沥血的努力，我国的航天事业取得了不断的成长，从火箭到空间站，从观察到登月再探索火星，我们的征程越来越远，我们的脚步不断前行。
此Logo以莘城学校校徽为基础，进行了科技元素的延伸。星球、实验用具及科技符号体现科学创意，颜色除校徽的主色调外，还将“科学”的英文字母颜色进行了色彩化设计，寓意不同年级、不同性格的小朋友们在一起趣玩科学，五彩缤纷的颜色让科学变得生动有趣不乏味。
数字61代表本次“六一”科普嘉年华活动。将6设计成星球，将1设计成火箭，加上手拿气球的航空员，代表儿童在“六一”科技嘉年华中收获兴趣与开心，星星代表儿童的灵感和创意，契合了科技节的主题思想“科学有趣，创意无限”。
科技为我们的生活创造了无限的可能、蓝天白云，青山绿水，这是我们向往的美好家园。与环境和谐共处，我们的未来五彩缤纷。祝愿我们的祖国越来越繁荣昌盛！
英文字母T代表 technology 科技。中间留白的X代表莘城。整体的色彩选择了蓝色，因为蓝色会给人一种科技感，但是Logo里的蓝色是渐变的不同的蓝色，更加凸显了科学世界里的神秘感。
此Logo结合学校校徽以及本届科技节的主题，利用写意手法将莘城的首字母拟人化，融合宇宙方格形状的大脑以及代表科技的思维创新元素，寓意科技+创意对于培养新一代国家接班人的重要性，顺应科技强国的国家方针。
图中三人分别是老师、学生、机器人。代表了在老师的带领下，学生探索科技世界，老师、学生和机器人一起和谐相处共创未来的愿景。
绿色地球代表着环保、可持续发展和地球的未来，火箭代表着科技、创新和进步。这两个元素结合在一起，象征着环保和科技的融合，地球环绕着XCXX四个字母，表达了莘城人对于未来的向往和追求。我在设计中，使用简洁的线条和流畅的曲线，强调了其动态感和现代感，颜色上则以绿色和蓝色为主调，突出了环保和科技的主题。
这是一个用各种烧瓶组成的“K”，是科技（ke ji）的“K”，烧瓶代表化学，化学是科技的一种。
其中一个烧瓶里有源源不断的液体流进了专有五彩斑斓液体的一个烧瓶里。这寓意着科技将会源源不断的使我们的生活变得丰富多彩。
该图标围绕“科技和未来”展开设计，蓝色的形构成了我们美丽的海洋和宇宙的颜色，原始生物诞生于海洋，有了生命才会有科学，再拥有技术，从海洋的探索到宇宙的进发，是科技发展的一种体现，也代表中科技从过去到未来。图标底下是一本书+钢笔的组合，科学是人类在长期认识和改造世界的历史过程中所累积起来的知识体系，远古图腾和文字的记录必不可少。
书本上方的小人双臂高高举起，充满了许多活力，象征着拥抱科技的同时也会以冲刺的姿势奔跑向前，在科技的探索与创新的路上一马当先.
身后的海鸥象征着孜孜不倦的学子，不断在知识的海洋里遨游，汲取知识的养分，共赴美好的未来。
未来慢慢地发展，作为祖国未来的花朵，我们不难发现科技，热爱科技。魔方代表智慧，科技智慧的结晶。火箭作为大国工器科技智慧的产物，“1”字形的火箭展现了科技与六一的结合。
Logo整体形象为一只巨鸟，展开翅膀，带着知识的桂冠，飞向未来。它的左臂是“science ”（科学），右膀是“technology ”(技术），科学与技术是迈向未来的重要能量。
巨鸟的身体图案是一个芯片，正在迈开大步往前追赶，芯片是目前国家最为缺乏的技术之一，要求我们新一代人不断的努力和钻研，解除壁垒，进入国际领先技术前沿。
配色和莘城的校徽一致，运用了橙、蓝和绿，既充满了许多活力又比对醒目。上方标注了“上海莘城学校科技节”，为本次活动的主题。
本方案使用了灯泡,代表着发明与创造；灯泡上面的桂冠，代表着攀登科学高峰；在灯泡下面的火箭尾焰,代表着火箭发射；在灯泡的灯丝部分有我校的标志，代表着我校科技圆满成功；灯泡下的文字代表了莘城之光。
用各颜色在中间写了个创字，代表着在科学道路中创意是必不可少的。“创”字的旁边加了我们莘城学校的图标，表示莘城学校是我们创意的摇篮，“创”字上面的撇捺犹如人的双手，表示动手能力是很重要。
标志的画面主体采用具有科技代表性的宇航员、火箭、空间站、星球等元素融入,体见出强烈的科技感，也突出了人类的探索精神。画面最外圈的圆形上有几个齿轮的形状，象征着科技的精神。
主体图案为:书本托起的科技魔方。书本代表知识，魔方代表变化多端，代表快乐有趣，也象征着科技日新月异的发展。魔方中心由发射的火箭和一个紫色星球构成，表达了我们莘城学子对未来科技的探索愿景。11 块魔方部件组成双“K”，内部星球与火箭组成双“j“，巧妙突出“科技”节。外圈文字为本次活动的主题及活动名称。
科技节的徽章整体是星球造型，中间融合了童趣的深邃宇宙星空，星球、火箭、手持笔的宇航员造型。充分地体现出科技元素，深邃的宇宙星空也象征科技知识的深邃，激发学生学习科技的热情。活力的宇航员手持毛笔，体现出学校的特色，也象征学生的活力。主色调是深蓝色象征科技与创新、创意。整体积极向上，充满活力。
Logo的主题是太空与科技。它的外圈有三层：浅蓝色、蓝色和深蓝色表示了天空到外太空的颜色变化。在Logo的中间,是一艘火箭，它代表着中国科技的发展事业。在火箭上机器人高举着”六一快乐“体现了本次“六一”科普嘉年华主题。
主要以学校首字母拼音XC变形为主题。整个Logo采用简洁明快的线条设计，以蓝色为主色调，寓意着科技的发展和进步。在logo的左上角，我们最终选择了一个教学楼的抽象图案为主要元素，突破框架，意味着在科技领域中不断地追求创新和突破。整体采用冷色和暖色对比，突出重点，符合科技节的氛围和主题，也能够很好地代表学校科技节的形象和理念。
载人航天工程能把我们带入太空，我们带着在莘城科技节中学到的本领，完成的小制作和小发明去太空探索和发现，说明我们将获得更多可能与创意，莘城学子，未来可期。
”xckj“是”莘城科技“的第一个字母，现在我们在学校认真学习，打好基础，就好比火箭发射塔，将来一飞冲天，飞向茫茫的天空，探索宇宙奥秘，为人类服务。
1.学校将结合评委组专业意见和投票结果，产生本次设计的优秀方案；2.学校可在优秀方案中选出一件或在此基础上做修改，确定为科技节正式Logo；3.正式Logo将用于本届科技节相关活动和学校宣传工作；4.活动最终解释权归学校德育中心。
